Dibatec

Clausura de la formación Dibatec, programación para la mejora educativa

El lunes 6 de junio se celebró el acto de clausura de la formación Dibatec, el curso dirigido al profesorado de Primaria y Secundaria para trabajar los beneficios que la programación puede aportar en el trabajo habitual en el aula financiado por la Diputación de Barcelona.

El acto de clausura empezó a las 17h al Citilab y reunió a los participantes de la formación para poner en valor los conocimientos logrados durante el curso y los proyectos realizados para mejorar las estrategias de aprendizaje y trabajar el pensamiento lógico en las escuelas.

Estos proyectos educativos realizados durante la formación Dibatec se pueden consultar en el siguiente enlace. Todos los trabajos van orientados a alumnos de distintas edades, desde los 3 hasta los 18 años y están centrados en cuatro ámbitos concretos: pensamiento computacional, programación, STEM y robótica.

Algunos de los resultados del curso Dibatec presentants en la conclusión han sido la maqueta de una vivienda del Instituto Llavaneres, un estudio de proyectos de Scratch para complementar los contenidos de tecnología del Instituto Estela Ibérico, el juego TA TE TI en inglés del Instituto Montpedrós, un prototipo de casa domótica de la Escuela Tabor, varios juegos para trabajar el cálculo mental de la Escuela el Bosque, y la construcción de una historia encadenada con elementos reales, de una casa, un coche y una nòria de la Escuela Ferrà y Esteva.

La formación empezó al mes de octubre del año 2016 y se ha compuesto de dos sesiones presenciales que han reunido una treintena de docentes de 17 centros educativos diferentes. Desde el mes de noviembre hasta mayo de 2017, la formación ha ofrecido apoyo telemático y ha seguido la preparación de los proyectos. Además, se han realizado varias salidas a Sant Feliu de Llobregat, Castellar del Vallès, Viladecans y Sabadell para apoyar a los docentes y al alumnado en las aulas.

Esta formación apoya las competencias y vocaciones científico-técnicas y permite el avance hacia un futuro educativo innovador que pone en valor la programación, la robótica y la tecnología.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Search